5S與目視管理
2018年11月28日,柳特變“班組管理培訓(xùn)班”正式開班,公司根據(jù)生產(chǎn)進(jìn)度,為培訓(xùn)班精心挑選課程。2019年1月12日,培訓(xùn)班第三次課以“5S與目視管理”為主題課程,持續(xù)開展培訓(xùn)。
5S源于日本,它是日本企業(yè)獨(dú)特的一種管理模式,被譽(yù)為日本經(jīng)濟(jì)騰飛的兩大法寶之一。2001年11月,日本東京對推行5S的企業(yè)調(diào)查顯示:員工勞動量下降35%,勞動強(qiáng)度下降到61%,設(shè)備故障率下降86%,企業(yè)效益提高17%。
柳州市智越企業(yè)管理咨詢有限公司王潤五老師和丁振老師將理論結(jié)合實(shí)踐,充分闡述了5S與目視管理的基本概念和推行方法。通過到車間實(shí)際操作練習(xí),讓大家對5S中的整理、整頓有了深刻的認(rèn)識。
通過建立必需品清單、非必需品清單和改善新聞報,區(qū)分各個崗位物品,同時采用定點(diǎn)拍攝的方法,將現(xiàn)狀拍攝下來與整理后效果做出對比,幫助車間整理生產(chǎn)現(xiàn)場工具及生產(chǎn)耗材。
根據(jù)整頓的原則,依據(jù)物品的使用頻次,將物品擺放到指定地點(diǎn),做好標(biāo)識,建立擺放標(biāo)準(zhǔn),保證“物有其所、物歸其所”,幫助車間提高生產(chǎn)效率。
通過此次培訓(xùn),不僅能提升班組長的理論知識,還能夠持續(xù)改善公司存在的部分問題,經(jīng)過整理、整頓,從而形成相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),對公司未來在適應(yīng)市場產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化有著重要作用。
5S與目視管理
2018年11月28日,柳特變“班組管理培訓(xùn)班”正式開班,公司根據(jù)生產(chǎn)進(jìn)度,為培訓(xùn)班精心挑選課程。2019年1月12日,培訓(xùn)班第三次課以“5S與目視管理”為主題課程,持續(xù)開展培訓(xùn)。
5S源于日本,它是日本企業(yè)獨(dú)特的一種管理模式,被譽(yù)為日本經(jīng)濟(jì)騰飛的兩大法寶之一。2001年11月,日本東京對推行5S的企業(yè)調(diào)查顯示:員工勞動量下降35%,勞動強(qiáng)度下降到61%,設(shè)備故障率下降86%,企業(yè)效益提高17%。
柳州市智越企業(yè)管理咨詢有限公司王潤五老師和丁振老師將理論結(jié)合實(shí)踐,充分闡述了5S與目視管理的基本概念和推行方法。通過到車間實(shí)際操作練習(xí),讓大家對5S中的整理、整頓有了深刻的認(rèn)識。
通過建立必需品清單、非必需品清單和改善新聞報,區(qū)分各個崗位物品,同時采用定點(diǎn)拍攝的方法,將現(xiàn)狀拍攝下來與整理后效果做出對比,幫助車間整理生產(chǎn)現(xiàn)場工具及生產(chǎn)耗材。
根據(jù)整頓的原則,依據(jù)物品的使用頻次,將物品擺放到指定地點(diǎn),做好標(biāo)識,建立擺放標(biāo)準(zhǔn),保證“物有其所、物歸其所”,幫助車間提高生產(chǎn)效率。
通過此次培訓(xùn),不僅能提升班組長的理論知識,還能夠持續(xù)改善公司存在的部分問題,經(jīng)過整理、整頓,從而形成相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),對公司未來在適應(yīng)市場產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化有著重要作用。